买球（入口）官方网站-登录入口

　　8月5日，晴光正好，常福街道怡馨社区党群服务中心墨香氤氲，书声琅琅。一楼康乐广场上，一场别具韵味的国画美育课热闹开讲。常清中学美术老师查宇新的“夏天的水果”主题课以传统没骨画技法带领孩子们感受国画独有的东方意趣。孩子们围坐在长案前，不用墨线勾勒轮廓，直接蘸取浓淡相宜的颜料与清水，轻点西瓜、蜜桃、串串葡萄等夏日风物。彩墨遇水，在宣纸上缓缓晕染舒展，一颗颗饱满的鲜果跃然纸面。少年们凝神静气，于笔墨流转间触摸传统美学，体悟国画温润灵动的意境。二楼活动室内，报慈小学语文老师崔慕杰讲授的综合实践课《水韵常熟少年行》同样精彩，清脆悦耳的读书声久久回荡。这便是怡馨社区连续多年开办的青少年公益暑托班，这座扎根在居民群众“家门口”的成长驿站用心陪伴辖区及周边青少年度过充实丰盈的盛夏时光。

　　怡馨社区持续深化家校社联动文明实践，着力构建互通共赢、资源共享的协同育人格局。社区主动“走出去”，组织工作人员走进校园，开展垃圾分类宣讲、环保作品征集活动；联动学校组织志愿者值守校园与小区衔接路段，开展文明交通引导，共筑家校社安全防护网。同时，社区积极“引进来”，号召辖区青少年化身“小红馨”志愿者走出课本、走进社区，参与垃圾捡拾、消防科普、敬老帮扶等志愿服务。自2024年3月“小红馨”志愿服务队成立以来，已有50余名青少年投身各类实践，服务惠及辖区居民、新业态群体百余人次。此外，社区打造“馨学社”公益课堂，每周五晚间邀请在校教师为孩子们辅导课业。公益暑托班则将家校社共育延伸至炎炎夏日，用全方位的陪伴守护未成年人成长，温暖千家万户。

　　今年，怡馨社区公益暑托班为期20天，主要面向7至14周岁未成年人，以辖区居民子女为主，同时接纳周边有实际看护需求家庭的子女。暑托班持续扩容，学员已由20人增至30人，惠及更多双职工家庭。暑托班探索实施三项精细化管理举措：推行积分激励机制，课堂表现、劳动实践均可累计积分兑换礼品，充分激发孩子们的主观能动性；实行值日生轮岗制度，分组承担教室清扫，赋予小组长任务分配权限，在劳动实践中涵养责任意识；建立家班联动反馈渠道，每周收集家长意见，动态优化托管安排与课程设置。

　　暑托班紧扣德智体美劳全面发展，打造五大特色课程矩阵。“五老”志愿者娓娓讲述红色故事，厚植少年家国情怀；派出所、检察院、消防救援、市场监管、供电等部门人员轮番开展反诈宣讲、防溺水科普、消防实景演练、电梯安全教学，把安全、法治的种子播撒进童心；非遗代表性传承人走进课堂，以巧手传习传统技艺；精神卫生中心、中医院医护人员进行心理疏导、普及近视防控知识，守护青少年身心健康。各校教师倾情助阵，阅读赏析、趣味英语、美术音乐、理化科普、手工制作等课程百花齐放。课堂间隙预留自习时间，孩子们静心完成暑假作业，大学生志愿者负责答疑解惑。

　　这座“家门口”的成长驿站为未成年人搭建起多元成长的广阔平台，同时直击双职工家庭暑期“看护难”痛点，缓解家长育儿压力，以贴心服务赋能每个家庭。12岁学生王依琳的家长深有感触，“往年暑假孩子独自在家沉迷于电子产品，我们上班还牵肠挂肚。暑托班丰富的拓展课程拓宽了孩子的眼界，我们也不用再为孩子的居家安全忧心了。”14岁学生盛刚起初担心暑托班会打乱自己的线上学习计划，一段时间后，他不仅交到了同龄好友，手工创作、安全科普等实践课程还大大丰富了他的暑假生活。回家后，他经常与家人分享课堂趣事，家庭氛围也愈发融洽。

　　据社区工作人员介绍，暑托班课程来源丰富多元，有的是社区采购的特色课程，有的依托家校社联动，邀约周边学校教师志愿授课，或依托周边研学教育基地组织外出实践。暑托并非简单的看护照料，而是以课程为载体，全方位赋能少年成长。为提升暑托班服务，社区将进一步细化接送闭环管理，落实放学提前提醒、超时登记机制，对确有特殊情况的家庭提供短时报备延时托管服务，织密暑期安全防护网。

　　少年有志，未来可期。一堂堂启智润心的课程、一次次躬身践行的活动，如同涓涓清泉持续滋养少年的精神沃土。怡馨社区将持续深耕家校社协同育人模式，用心办好公益暑托与“馨学社”公益课堂，以社区温情守护少年逐梦征程，汇聚家校社多方合力，让“教育一个孩买球子、带动一个家庭、影响整个社区”的文明力量持续传递，为基层社区治理注入生生不息的青春动能。